舞蹈的教育功能是如何体现的
教育的经济功能，政治功能，文化功能是怎样体现的？
我国政府始终高度重视并大力推进科技事业，强调科学技术是第一生产力，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，实施一系列推进科技发展的重大方针政策，不断推进科技体制改革，自主创新能力进一步提升。
教育的经济功能，政治功能，文化功能是怎样体现的？
我国政府始终高度重视并大力推进科技事业，强调科学技术是第一生产力，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，实施一系列推进科技发展的重大方针政策，不断推进科技体制改革，自主创新能力进一步提升。
教育游戏如何体现其功能性？
引领右脑提醒:幼园朋友快乐帮助孩健康快乐度童光仅知识且接触集体孩刚进入幼园刚始断断续续口语表达清楚慢慢能用清晰语言沟通能用清晰语言与师间互期间孩语言发展相快模仿能力比较强所教师要注意自言行要用各种提高幼语言技能除语言培养外教师要进行效教育教幼户外幼安全教育断丰富幼园让幼幼园受、快乐同师教育离家支持与配合
化民成俗体现教育的什么功能？
我国古代政治家中是通过学校阵地来，化民成俗，是重视教育的政治功能
寒门出贵子体现教育的什么功能？
首先不要说寒门再难出贵子这样的话，因为寒门一直都是很难出贵子的。不论是古代一开始只能由贵族参加的教育行为，还是后来的酒品中正制度，由身家门第来分派工作的教育制度，还是后来的科举制度，不论哪一种教育制度，往往都是经济基础环境更好的家庭更容易出贵子。如果非要说，这个时代的寒门更难出贵子的话，其实主要原因不在教育制度上，也不在人才的选拔培育上，最主要的原因在家长的培养方式那里。因为在现代许多家长因为受了现代很多类似于小孩子一定不能输在起跑线上的毒鸡汤影响。巴不得一两岁开始就教孩子学习外语背古诗文，让小孩子四五岁就能达到其他孩子上小学四五年级的文化水平，这样，几乎是拔苗助长心态的教育思维，毒害了很多
高考是如何体现教育公平的？
高考是我国的普通高校招生所采取的招生考试形式，是国家实施国民接受高等教育、提高国民素质、发展的高等教育和为国家选拔建设人才的重要措施。一、高考通过统一考试的方式，让学习能力和有较强学习水平的具有高中学历的考生接受高等教育。1.全国各地只有符合高考条件的考生都可以报考，没有年龄、名族的限制，不分性别。2.高考的主力军是高中应往届毕业生，通过全国统一考生，高校在全国31个省市进行招生，为国家经济、政治、文化、教育建设培养了大量的人才。3.高考通过选拔，让各层次学习能力的考生进入不同层次的高校，学习不同类别专业，进行系统学习，毕业后从事各行各业的工作。二、高考是国家实施教育方针、教育战略规划的重要依据。国家通过高考的实施具体章程、方式等来确定区域教育发展的措施以及核心素能教育的改革。1.通过高考的组织方式来确定区域教育发展的规划与素质教育评价的机制。如北京、上海、江苏等到地实施自主命题，设置单独的教材等，为全国教育改革和发展提高理论依据。2.高考通过选拔，让全国各地域不同文化程度的考生按照教育部和本省份根据自身的教育发展状况而制定的不同录取办法和选拔规则，让符合条件的考生能进入高校学习。三、国家实施高考选拔，依据各省份实际地域的教育发展的不均衡，制定相关录取评价机制和办法，通过公平竞争和选拔，目的是弥补由于地域环境与经济发展中的不均衡性而制约的教育发展不均衡性，从而更大程度的促使教育均衡化发展。1.各地的教育不均衡，按照教育发展规模，通过部分省份统一命题、同一时间考试、全国统一录取标准的办法减小差距。2.如全国有以下几种试卷形式：全国卷l、全国卷ll、全国卷ll、自主命题等。3.各省份的高校招生录取政策略有不一样。如浙江省合并本科批次等。总的来说，高考的选拔形式和教育综合素质评价机制为社会教育提供了有力的保证。但由于目前各地域经济发展不均衡，加之部分地域高校招生实施地域保护措施，还有许多不完善的地方，需要在探索改革，需要在发展中不断促进。
教育的意义如何体现？
教育的意义是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。一个人只有明白自己的责任和义务，才能有成为一个有用的人的前提，只有完成自己责任和义务的人才能成为一个有用的人。这就是教育的目的。而一个人的责任和义务就是教育的主要内容。教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用，而教育
教育目的的调控功能主要体现在？
教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
治贫先治愚体现了教育的什么功能？
治贫先治愈，体现了教育的先导性功能。治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用，可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫有利于全面小康社会的实现、体现了政府共享发展的理念、体现了政府精准扶贫的要求‘扶贫先扶智’决定了教育扶贫的基础性地位，‘治贫先治愚’决定了教育扶贫的先导性功能，‘脱贫防返贫’决定了教育扶贫的根本性作用”说明关键部分的功能及其变化对整体功能产生重大影响“提高贫困家庭脱贫能力，遏制贫困代际传递，需要国家充分重视教育扶贫的人才、智力、科技、信息优势”这是因为联系是客观的，不以人的意志为转移；
以色列对教育的重视程度如何？是如何体现的？
谢邀，针对此问题我还写过一张文章，有兴趣的朋友可进我主页看下。以色列历来重视教育，视教育为社会的一种基本财富和开创未来的关键。建国后以色列实行科技教育优先的基本国策，政府对教育的投入长期保持在国民预算的9%以上，教育投资占国内生产总值的比例为世界之最。以色列中学根据以色列2001年修订的《义务教育法（修订案）》规定，凡年满3周岁的儿童和15周岁以下的少年必须接受国家的义务教育。国家为16-17岁的青少年以及18周岁尚未完成11年级学习的人士提供免费教育以及免费教材。2007年7月，以色列议会通过法案，将强制义务教育从10年延长至12年。以色列人重视传统文化及科学知识教育以色列高中教育普及率达90%以上，60%的高中毕业生可以接受高等教育，共有中小学校2994所（包括实习班）。2011年，以色列又出台了一系列促进教育发展的措施，包括为3-5岁学龄儿童提供免费教育，提高高等教育助学金，改进阿拉伯学生及正统犹太教学生教育质量，升级改造高等教学和科研基础设施。目前以色列全国可授予本科以上学位的高等院校有58所，其中综合型大学为7所，要知道以色列面积仅为2.574万平方公里，相当于两个北京市大。以色列著名的高等院校有耶路撒冷希伯来大学、特拉维夫大学、海安大学、以色列工程技术学院、为此满科学研究院、巴伊兰大学、本-古里安大学等。那么，如此众多的大学又为以色列培养除了多少高精人才那？以色列著名科学家以色列科研人员占全国人口6%，每万人中有135个科学家及工程师，超过美国的85人，比例居世界第一。以色列还是世界上人均拥有律师和注册会计师最多的国家。据统计，以色列科学家在全球科技期刊发表的论文占总数的1%强，人均科技论文数排第3位，人均论文的引用数居世界第4位，而相对来说，以色列人口：854.7万，美国人口：3.32亿，英国人口：6563.7万，德国人口：8267万，日本人口：1.27亿，俄罗斯人口：1.443亿，中国人口：14亿。教育强则国家强，以色列的领先与强大并非一代人的成功，环顾当今世界科研创新、文化传媒、金融能源企业，排在前位的均有以色列人的影子，这源于他们对教育的重视，更是他们数代、数十代人积累的成果。
教育的功能在哪里体现出来？
谢谢邀请！教育的本质是技能的传输，而不是知识的灌输！所以体现在，被教育者对于所学技能的运用上，活学活用才是最好的体现！茶壶煮饺子，那是庸才！
如意娘舞蹈表达的是什么，情绪应该如何体现？
古典舞剧目《如意娘》是编导黄佳园的作品，灵感来源是武则天在感业寺出家时所写的同名诗：“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。”这首诗是写给唐高宗的情诗。结合诗句和舞蹈进行理解，不难看出，其表达的是一个相思成疾的思妇形象，整体情绪是忧愁、哀怨却又暗含一丝无可奈何的。先了解历史人物的相关背景，在演绎剧目时应注意重要道具：写有诗文的那张纸，它是情感的凝结，很多表情动作都跟它有关，可以想象自己拿着给情郎的一纸情书在焦急地等待。处理表情时不能一味愁苦，而是要将一丝微笑和苦闷进行合理转换。
教育游戏如何体现教育性？
教育游戏的核心是教育教育游戏是什么？她是针对特定的教育目的而产生的游戏形式，核心是教育，以娱乐的形式达到引导、激发、创造等教育目标。教育游戏的形式可以是多种多样的，可以是智能设备上的游戏过关，也可以是生活中人与人之间的互动游戏，还可以是亲子教育中的亲子游戏等等，都可以称之为教育游戏。因为，不同的游戏形式，可以在不同的情景下，达到不同的教育目标。教育游戏如何体现教育性？首先，这个教育游戏是以娱乐为主导核心，还是以特写的教育目标为主导核心。以特写教育目标为核心的游戏，才能触发和体现游戏的教育性！其次，无论是孩子还是成人，要考虑到实际的身心发展特点及教育应用目标。如果是孩子，那么不同年龄段身心发展特点和规律不同，选择符合年龄段的游戏，才能体现游戏的教育性。例如：0到3岁的孩子，大脑的发育是最关键的；则需要由父母与孩子之间进行促进大脑发育、语言肢体方面的亲子游戏，就能体现游戏的教育性！例如：6到12岁的孩子，生理和心理都发展很大的变化，逐渐体现了自主性和创造性，这个阶段可以选择一些创客类游戏，可以激发孩子的创造性。因此，正确合理的应用教育游戏，在不影响身心健康的前提下，不同的游戏方式，可以体现不同的教育性！教育游戏的误区误区一：教育游戏一定是在智能设备上的玩的游戏，这样才是智能、高端才具有教育性（解答：1.不是所有的智能设备游戏都有教育性，很多游戏都是以教育为噱头，利用孩子自制力弱的天性，通过游戏绑架孩子的身心，是极为有害的！2.现实生活中传统的人与人互动类游戏也是具有教育性的）误区二：孩子不能玩智能设备的游戏，都是有害的。（解答：抛开很多对孩子有害的手机游戏来看！随着人工智能走入生活，有些教育机构研发的创客类游戏，通过智能设备来操作，可以激发孩子的创造力，建立符合当下时代的思维模式，这样的游戏是具有教育性的！）
舞蹈表演和舞蹈教育的区别？
1、重点不同舞蹈学偏重于理论；舞蹈表演偏重于表演、演出。2、要求不同舞蹈学是属于舞蹈理论，没有舞蹈基础也可以学的，但可能会加入一些简单的舞蹈课，比如芭蕾形体或古典身韵。舞蹈表演专业培养具有良好的舞蹈素质，掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力，以及能演、能教、能编、能导的应用型高级复合人才。3、目的不同舞蹈编导是以开创舞蹈事业为目的。舞蹈学是以舞蹈事业的研究为目的。
舞蹈表演和舞蹈教育的区别？
1.芭蕾舞和民族舞你最好选择一个。2.舞蹈表演主要是针对舞台表演，舞蹈教育更多的是理论知识。舞蹈表演的好处是表现力强，很多学校在舞蹈表演的基础上开展舞蹈编导课程。舞蹈教育的好处是你毕业以后不用在考教师资格证，直接教课，属于师范类。各有各的好处，看你喜欢哪个了。（多说一句，如果你本身高挑纤细就学舞蹈表演，如果你身高形体不占优势，建议你学舞蹈教育。另外教育的文化课分数线比表演高。）3.可以一起上，现在的民族舞专业都是芭蕾基训打底的。只是民族舞专业会包含古典舞基训内容，芭蕾舞专业不包含。
舞蹈的教育意义？
曾经想要通过舞蹈艺考这条道路考上大学，所以学习了舞蹈，没有接触过舞蹈专业之前，对这门专业的刻板影响就是“皮肉之苦”但是通过一段时间的学习之后，包括考上大学正式步入这门专业系统的学习之后我发现舞蹈中的美。在我现在看来会给我以后的人生带来什么体验，会分为一下几点：一：注重自我身材的保持众所周知，舞蹈生对于身材的要求是重中之重的，原因在于舞者在舞台上呈现出舞蹈作品时是需要肢体语言来表现出来的，所以舞者十分注重自己身材的管理。二：生活中的习性：在日常生活中，曾经学习过舞蹈的人坐椅子喜欢横胯分开两大腿成一字，转头或看镜头时习惯扬下巴，原地转圈习惯性单脚为轴有时还会留头，走路猫步脚尖略外开，对地
古希腊悲剧的教育意义是如何体现的？
古希腊悲剧的教育意义是通过主人公的毁灭来体现的。
舞蹈学和舞蹈教育的区别？
舞蹈学是属于舞蹈理论没有舞蹈基础也可以学的但可能会加入一些简单的舞蹈课比如芭蕾形体或古典身韵，以后专门表演的演出的舞蹈教育更多的是理论知识。舞蹈教育的好处是你毕业以后不用在考教师资格证，直接教课，属于师范类。就是教课的，教别人学舞蹈的。
舞蹈学和舞蹈教育的区别？
1.芭蕾舞和民族舞你最好选择一个。2.舞蹈表演主要是针对舞台表演，舞蹈教育更多的是理论知识。舞蹈表演的好处是表现力强，很多学校在舞蹈表演的基础上开展舞蹈编导课程。舞蹈教育的好处是你毕业以后不用在考教师资格证，直接教课，属于师范类。各有各的好处，看你喜欢哪个了。（多说一句，如果你本身高挑纤细就学舞蹈表演，如果你身高形体不占优势，建议你学舞蹈教育。另外教育的文化课分数线比表演高。）3.可以一起上，现在的民族舞专业都是芭蕾基训打底的。只是民族舞专业会包含古典舞基训内容，芭蕾舞专业不包含。
舞蹈里的舞蹈教育是什么意思？
舞蹈学是属于舞蹈理论，没有舞蹈基础也可以学的，但可能会加入一些简单的舞蹈课，比如芭蕾形体或古典身韵。舞蹈教育应该不用说了吧，方向就是舞蹈演员。首先，对于刚高考完的学生，想要报舞蹈专业，我确定地说一句，晚了。大学舞蹈专业是要通过艺考来报的，不收高考统考学生。想要去大学，选修舞蹈专业课程的学生，我也可以说，不行。很多学校的舞蹈专业课，不接受外人选修，选课时选不上。（有没有额外可能性我后面说）舞蹈专业课通常也不能围观和旁听，不能站在教室里或窗外看。所有学校，在大学本科和专科阶段，不招“我不会跳舞，我想研究一下舞蹈”的学生。舞蹈专业的，进校前，必须通过艺考。不能通过转专业转进舞蹈专业。
