舞蹈培养什么
怎样培养幼儿舞蹈兴趣？
作为父母想让自己的孩子学习舞蹈，强身健体的同时塑造艺术气质，可是有的小朋友就是不喜欢活动，不愿意学舞蹈，那该怎么办？
如何培养宝宝学舞蹈
舞蹈既能强身健体，又能培养宝宝的气质，而且因为舞蹈经常要进行角色扮演和进行各种情感表达，因此它是一种特别适合小朋友们的集体“游戏”。3岁宝宝的活动能力和身体协调能力都已经有了一定的发展，身体的柔韧性非常好，节奏感稍微差一点需要学习和强化。但总体而言，此时宝宝已经具备了学习舞蹈的基本能力，可以循序渐进开始培养他的舞蹈能力：1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让宝宝通过电视观或者到现场观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让宝宝用感官直接感受舞蹈的美，引起宝宝对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。2、培养宝宝对音乐的兴趣。音乐和舞蹈是孪生姐妹，理解了音乐，才能更好地表现舞蹈。因此，父母要经常让宝宝欣赏音乐，感受和体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞;听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。3、发挥宝宝的创造力。和宝宝一起听儿歌，引导宝宝自己做一些动作来配合音乐和歌词，例如表演小猪就用鼻子拱一拱；表演鸭子就半蹲着外八字走两步等等。一开始宝宝不知道怎么表演，父母先做示范，慢慢宝宝就会发挥他惊人的想象力，创作出很多舞蹈动作。4、让宝宝表演舞蹈。宝宝学习舞蹈以后，让宝宝按照兴致经常给父母甚至是邻居亲戚表演，表演后一定要称赞宝宝，让他对跳舞树立信心和兴趣。同时通过经常的练习，宝宝的身体协调能力、动作和节奏的配合度也会进步。
培养孩子的舞蹈能力
舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。那么，怎样培养孩子的舞蹈能力呢?1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。2、音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞；听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。3、培养孩子的想像力和创造力，引导孩子学习创编简单的舞蹈。选择可使孩子表演的歌曲，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作。4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时，成人应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。
如何培养幼儿舞蹈兴趣
刚刚学走路的孩子喜欢跳舞，特别是和他的爸爸妈妈在一起跳。舞蹈让他们学会表达自己的感情，同时燃烧多余的脂肪。在他们小时候进行正确的引导，更利于激发他们对舞蹈的兴趣和身体的协调能力。不要强迫孩子学舞，这样他们可能不乐意接受。每天做一些舞蹈活动可能会帮助他们更自然地接受舞蹈。
舞蹈感觉该怎么培养？
有喜才有欢，第一是喜欢舞蹈，第二是有乐感，第三是认真练基本功。每天练身，跟音乐节奏练功。对老师教的舞蹈细细学，慢慢品，跳不好不要紧，在每个舞蹈上能作到位。经过长时间的培训，就能跟上节奏，心静下来，沉下来。才会慢慢跳出好的舞蹈，让自己认可的舞者。
培养舞蹈的话语？
舞蹈者的世界是一个被美化、被唤醒的特殊的生活世界。
小孩学什么舞蹈培养气质？
芭蕾特别培养气质，你去看看那些芭蕾舞者，气质都非常好，其次古典舞也不错
怎样培养幼儿的舞蹈技能？
培养孩子对于跳舞的乐趣经常让宝宝通过电视机或者到现场看少儿文艺节目、歌舞演出等，让宝宝用感官直接感受跳舞的美，导致宝宝对于跳舞的注意以及乐趣成人发现本身的孩子喜欢”手舞足蹈”时，要踊跃地加以指导。音乐以及跳舞是双生姐妹，理解了音乐，才气更好地体现跳舞。因此，经常让宝宝赏识音乐，感受以劲舞SF及体会音乐节奏，并按照音乐的节奏变化，用跳舞的动作语汇反应音乐的各种形象如孩子听见高音区音乐，能仿照胡蝶飞，小鸟飞;听见低音区的音乐，能仿照大笨象走、熊走。发挥宝宝的创造力和宝宝一起听童谣，指导宝宝本身做一些动作来配合音乐以及歌词，例如演出小猪就用鼻子拱一拱;演出鸭子就半蹲着外八字走两步等等一开始宝宝不懂患上怎么演出，怙恃先做树模，逐步宝宝就会发挥他令人吃惊的想象力，创编出许多跳舞动作。让宝宝演出跳舞宝宝学习跳舞往后，让宝宝按照兴致经常给小伙伴们或邻人亲戚演出，演出后一定要称赞宝宝，让他对于跳舞树立决心信念以及乐趣同时通过经常的练习，宝宝的身体协调能力、动作以及节奏的配合度也会提高。
如何培养孩子的舞蹈能力
音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体，理解了音乐，才能更好地表现舞蹈。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞;听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。
怎样培养孩子的舞蹈能力?
舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。那么，怎样培养孩子的舞蹈能力呢?
如何从小培养孩子的舞蹈？
1、在听一些简单歌曲之后尝试不同风格的音乐和舞蹈，可以向他展示些自由式的舞蹈鼓励他自已学着跳，将音乐打开关掉让他在音乐响起的时候再跳。2、教孩子一些简单的歌曲比如”hokeypokey”或者其他的有舞蹈的歌舞，和孩子一起跳，安排一个每日的舞蹈计划让孩子乐在其中。4、给孩子报名参加适合他年龄的舞蹈课程，最好是小班授课全是和他一样大的孩子，让孩子融入一个集体中去学习，真正体会街舞的乐趣。
如何培养舞蹈感觉提高自身的舞蹈表现力？
1、夯实基础能力，提高身体素质，增强艺术感染力：良好的舞蹈表现力是建立在规范准确的舞蹈动作之上的，因此舞者个人动作的反应速度和协调性是舞感的根本前提。要培养舞感，离不开扎实的舞蹈基础、全身各部位动作的高度敏感力和协调性。通过规范专业的训练增强舞蹈技术技巧能力，不断提高肌肉组织、关节之间的协调性。提高身体素质，一是训练技能，一是对自身动感准确性的培养，由舞蹈的全部动作和舞者全身心的配合来体现的。2、对模仿的谈化和对音乐的深刻理解，提高艺术想象力：舞蹈本身具有强烈的娱乐身心的作用，无论观者或舞者，均能自娱其中。每个人对美的事物有着自己的感知。在形成动作之前，应当给予充分的时间去听音乐，感受音乐，对所听的音乐有独立的感受和见解，在欣赏中把握音乐的情绪，掌握其情感基调。音乐的情感和美感都具有强烈的感染力，领略了音乐的感染力，有意识的注意音乐节奏，使节奏、想象和舞蹈联系起来，让舞蹈在舒而不缓、紧而不乱、动中有静、静中有动的自由而又有规律的节奏中进行。3、注重表情和肢体语言，讲究“神韵”加强艺术表现力：所谓“观其舞，看其功，察其色，鉴其貌”舞者在舞蹈过程中，面部表情是整个舞蹈艺术形象、动作美感的焦点，只有完全投入，理解动作要领，把握舞蹈的整体风格，把自己融入音乐的情感中，才能做到形神兼备。我们知道，无论谈诗、论画、鉴赏音乐，都离不开神韵二字，在舞蹈中也是一样。“神”是舞蹈的内在韵味，舞蹈中动作呆板僵硬，没有生气，说的是在做动作的“形”时，缺少了内在的“神韵”，没有很好领会舞蹈“形神合一”的境界。除掌握动作要领外，还要揣磨每一动作的内在“神韵”。把握了“神”，“形”才会有生命力，只有综合运用好这些舞蹈中“神韵”的技巧，才能使舞蹈更具有表现力。4、触类旁通，培养综合素质，提升艺术修养：舞蹈不仅仅是狭隘意义上的身体律动、舞台上光鲜的娱乐，更是一个反映社会文化风俗的途径。纵观中外舞蹈历史发展，通过舞蹈可以了解不同时空下人们的风俗、观念、生活内容和历史风云。正是因为舞蹈的这一属性，我们必须要了解舞蹈作品的历史背景、风土人情、创作动机、风格特征，表现手法等，根据这些挖掘出舞蹈的思想感情，分析出动作的起势落点，总结出作品的情绪表达。想做到这一点并不容易，需要长时间、多方面的积累，除了对舞蹈、音乐等艺术科目的学习，更要了解人文、社科、历史等多方面的文化知识。
什么舞蹈可以培养气质和减肥？
女生学hiphop和jazz都比较好啦！快去大众点评约节体验课试试吧！hiphop是街舞中很有震撼力的舞蹈，这种舞蹈是非常吸引人们的，所以就跳这种舞是能够达到减肥目的，因这种舞蹈也是街舞中难度较小的舞蹈，所以人们在学习舞蹈的时候是不会有多大的难度，这也能够让人们很快学会这种舞蹈。Jazz这种强烈的节奏和急促的动感可以快速甩掉身上的脂肪，通过简单的爵士舞蹈动作还可以帮助塑造全身的线条，改善身体的体形，让自己的全身的线条更加优美挺拔，从而达到良好的减肥效果。
如何培养宝宝学舞蹈的兴趣？
培养才能首先要引起宝宝对舞蹈的兴趣。在把孩子送进舞蹈班之前，家长可以下功夫的地方有很多对于幼儿来说，培养舞蹈兴趣，首先需要培养音乐节奏感，也可以理解为注意力的培养。进入舞蹈班之后，我们通常先教的小孩子的也都是音乐游戏，特别是3-5岁的小朋友。先学习的都是一些《点点头拍拍手》之类的儿歌。所以家长也可以提前带着孩子听一听儿歌，做一些拍手的游戏，培养孩子的音乐节奏感如果孩子对这类游戏不反感，甚至还会自己加戏，手舞足蹈的。那么证明你家孩子至少是对舞蹈不反感的。然后是模仿能力的培养。你可以和孩子一起看一些简单的幼儿舞蹈视频，和孩子一起做一些特别简单的动作，带着他模仿学习。小孩子是特别喜欢模仿家里的大人的，都会比较感兴趣。可不要带着看广场舞的视频哦~另外，一定要不吝惜自己的鼓励，夸孩子做的动作好看，聪明呀学的特别好呀之类的。这样孩子才更愿意去上舞蹈课。不过各位家长还要注意，虽然小孩子的腰软，但是千万不要在不懂的状态下帮自己的孩子练下腰这些动作。受伤了后悔也来不及了…
浅谈如何培养幼儿的舞蹈兴趣？
一，多听音乐二，多运动三，多多鼓励孩子表演简单的舞蹈
如何培养宝宝学舞蹈的兴趣？
在舞蹈班我们甚至能看到2岁、3岁的宝宝，在老师和家长的帮助下练习舞蹈动作，究竟宝宝多大可以学舞蹈？宝宝学习舞蹈真的是越早越好吗？
怎样培养孩子对舞蹈的兴趣？
舞蹈是美的化身，是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞，但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢？
舞蹈教学中“舞感”的培养
舞蹈以人体为工具，以形体动作的走位为手段，通过舞蹈运动本身表达作品意图及个人对作品、对生活的思想感情、理解诠释，舞者的身体神态、动作韵律、舞蹈气息、化装扮相等随着音乐的起伏传递给观众其表演作品的深邃，传递舞者的内心世界，给人以美的享受与心灵上的共鸣震撼。闻一多先生曾经说过，舞蹈是生命的情调，是最直接、最真实、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。最体现作品与舞者的是舞蹈感觉，舞蹈感觉好像是看得见，又不是人人都能捕捉得到的精灵，它是对舞蹈理解所体现出来的感受，有的舞者的舞感是得宜于先天舞感天赋好，有的则是后天的引导培养。舞蹈教学中的“舞感”培养可以说是舞蹈艺术永不衰竭的生命源泉之一，我们通过教学中得到舞感后能够去掌握舞蹈的风味，追寻舞蹈的内涵，找到真正用心舞蹈的感觉！ 如何在舞蹈教学中培养“舞感”。 舞蹈是人肢体的动作艺术，动作中律动的“动”是舞蹈的核心。正因如此，舞蹈技艺的难度往往被视为衡量舞蹈质量和水平的重要标准。这样的要求标准致使有些舞蹈教学较偏重肢体素质的训练，而对于学生艺术感知能力培养、艺术涵养的培养不够重视。随着舞蹈理论的不断提高，越来越强调舞蹈编排的美感和内涵性，重视舞蹈者本身的表现力和内在的情感渗透。因此，在许多舞蹈教学中，舞蹈课的教学也在不断更新理念，在对学生肢体基本功动作训练的同时，也注重对学生舞感的培养，使学生具备基本的舞蹈素养。对于舞蹈具体表现来说，一般分为舞者外部肢体动作和内心情感两个部分。外部肢体动作指的是舞蹈的动律、动态；内心情感是指表演者内在的情绪、情感意识等因素。这两部分不分先后，相辅相成，密不可分，只有让学生在动作上与思想情感上有机地结合，才能发挥舞蹈的艺术魅力。
怎样培养幼儿学习舞蹈的兴趣？
让孩子在一个氛围内，首先家长要多制造环境，比如电视多看关于舞蹈的，手机视频也看些舞蹈的，家里放些关于舞蹈的物品，舞蹈的画，舞蹈的贴纸。等等只要和舞蹈有关的就收集来。其次是家长能有舞蹈基础，经常跳，潜移默化的影响孩子。再有就是去有舞蹈活动的现场多接触，多让孩子感觉，让他感觉舞蹈的魅力。还有就是发现孩子有兴趣不要轻易答应，如果轻易答应就会半途而废，要塑造价值，说这个班价格很好，如果能坚持就给报，如果嫌累嫌苦就不报。一定不要让孩子感觉这个班非常容易的就上了。最后就是舞蹈学习中，当孩子每有进步就适当的鼓励，赞美。促使小孩对舞蹈的热爱。
如何正确培养孩子的舞蹈特长？
如果孩子喜欢舞蹈热爱舞蹈，我想这是最完美的开端！那就多方筛选寻找优秀的舞蹈老师，然后付之持之以恒的练习。如果孩子不喜欢某个舞种，我觉得可以尝试其他舞种，譬如孩子不喜欢民族舞，那可以再试一试拉丁舞，每个舞蹈要求的风格，动作都不同，多方尝试，最后定夺。大部分孩子业余时间都想偷懒，这时候就是虎妈上线，既然学习就要态度认真，每天监督练习必不可少，慢慢的就可以看到成绩了！
