我的拿手好戏跳舞作文提纲怎么写

我的拿手好戏作文提纲拨河？

1.文章开头点题我的拿手的好戏就是拔河。说明为什么拔河，自己有什么绝技！2.描述一次拔河比赛的情景。重点写你怎样发挥自己的绝技，在关键时刻帮助班级逆转乾坤夺得胜利。3.首尾呼应，说明自己的拿手绝技是能够为班级做出贡献的。同时说明每个人有一种特长的重要性。

我的拿手好戏篮球提纲？

我的拿手好戏篮球。提纲就写你从小到大为什么喜欢上篮球，然后打篮球的那些事情。

作文我的提纲怎么写？

提纲：（后面有举例）1?先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。?2?提纲的]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。?3?提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：?①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。?②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。?③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。?④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

我的拿手好戏玩魔方提纲？

提纲：魔方的来历，谁教的玩魔方，玩魔方过程中的趣事。写作的话可以按照上面的提纲扩展。

我真想作文提纲怎么写？

开头先写我真想干什么，再详细描写原因，经过和结果。

我的母亲作文提纲怎么写？

您好。例如：有一个人她永远占据在你心最柔软的地方你愿用自己的一生去爱她；有一种爱它让你肆意的索取、享用却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”这种爱叫“母爱”!5月13日是母亲节是我们心中最难以忘却的日子.这个节日是对母亲的赞美和颂扬是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲.母亲给予我们生命的体验我们感激；母亲使我们茁壮成长我们感激；母亲给予我们的教育和开导使我们获取知识和力量我们感激；在我们的生命里总会有困难和曲折是母亲给予我们关怀和帮助我们更应感激.感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现.很难想象一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心

我的同桌作文提纲怎么写？

第一大段写他外貌，引出他的优秀品质或者兴趣爱好或者别的什么来表现人物第二大段（多分几小段）通过两三件事来表现这个人物，要有详有略第三大段简短总结一下，比如，写他优秀品质就赞扬一下什么的注意，因为是写“我”的同桌，也一定要在字里行间表达你对同桌的见解看法或感受。写事的话如果是发生在你们之间的事，会更容易升华感情

《我的家》作文提纲怎么写？

　　我的家　　家是什么？家是可以停泊休息的避风场所；是照亮行程远航的灯塔；是荒凉沙漠中使人欣喜若狂的一片绿洲；是炎炎夏日的一丝清凉。　　家不分大小，不分贫富贵贱，只要有家就会有温暖。家需要热情去灌溉；用宽容去对待；用耐心去经营；用爱心去呵护；用真心去体会。　　我就有一个特别温馨的家，而我的家可以用春夏秋冬四季来解释。春天代表妈妈，因为妈妈并不是很凶，母亲的爱有一种含苞待放的感觉；夏天代表奶奶，因为夏天有一种热烈的感觉，使人觉得很有生机，给人一种朝气蓬勃的感觉；秋天代表爷爷，因为爷爷容易生气，家里谁都不敢惹爷爷，但是爷爷对我很好，所以给人一种秋高气爽的感觉；冬天代表爸爸，因为冬天是万物凋零、寒风刺骨的感觉，给人以冷清的形象，爸爸的脾气也不好，生气时脸上一点儿表情也没有，使人感觉很严厉。　　在我上六年级的时候，我对名着产生了浓厚的兴趣，于是，妈妈听完我的豪言壮语之后，终于愿意陪我一起读了。于是，我拿来一本《西游记》，妈妈拿来一本《红楼梦》。我沉湎于其中的故事情节无法自拔。当我以惊人的速度读完全书向妈妈做读书汇报的时候，妈妈随便问了我几个问题，可我居然都不知道，只能目瞪口呆的立在那里。妈妈了解了我的读书过程之后。说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书不要贪恋速度与情节，关键是书本内容能启发你思考，通过阅读能有所收获。”　　鲁迅曾经这样形容过他自己：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。”我觉得奶奶也是这么一个无私奉献的人，她一个人几乎包揽了家里所有的活，我们虽然住在小区里，但是奶奶却有属于自己的一块种植地，土地里有各式各样的蔬菜，到了收获的时候，奶奶就到地里收获花生，钉耙在地里不停地翻飞，才一会儿地上就出现了一颗颗饱满的花生，我把花生一个个的放进了袋子里，捡完花生，奶奶又将花生背起来，走回家，拔花生上的泥土一个个冲洗干净，并一个个将花生的外壳剥开晒在太阳下，忙完这些，奶奶又钻进了厨房做饭。　　爷爷给我带来了秋天般的凉爽，爸爸给了我冬天般严厉的爱。　　虽然每个人对我的爱不同，但家依然充满了幸福。

我的家乡作文提纲怎么写？

首先写我的家乡概述的提纲，其次写我的家乡的人文地理风情特产等主要内容的详细描述提纲，最后写抒发我的家乡浓浓的挚爱之情的提纲

我的同桌作文提纲怎么写？

最好分四段写。第一段：开头。第二段：写这位同学的外貌。第三段：举1~2个事例体现这位同学的性格的品质。第四段：结尾。可以点名主旨，表达自己的情感和对那位同学的情感。你的同学的好品质能字里行间让读者体会到，这就是一篇好作文啦！

我的梦想作文提纲怎么写？

在傲慢人生中，每个人都有属于自己的梦想！是为人民申冤的律师？还是平地起高楼的工程师？还是&hllip;&hllip;而我的梦想就是成为一名医生。帮助正在受病魔困扰的病人脱离困境！助他们早日康复！而这个梦想源于小时侯的一件事情！在老家有个医院这天正在做手术，50多岁的老妇因为癌症做手术，但手术失败以至老妇下半身瘫痪。因手术失败死亡的实例还有很多！因为这些事例，就激发了我要成为医生的决心！我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑。因为。要成功走完这条路，

《我的家》作文提纲怎么写？

我的一家我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸、妈妈和我互相关心、体贴，相互支持、帮助，谁也离不开谁……爸爸原来是个军人，刚转业不久，现在是一名地方干部；家庭主妇的妈妈温柔、贤慧、善解人意，很受我们的尊敬；我，则是一个天真活泼的五年级小学生。在我的脑海中，妈妈留给我的印象深刻，最深刻……我还小的时候，在部队服役的爸爸奉命要上前线打仗了，他特地回来向我们告别。当时，妈妈并没有像一些军人的妻子那样哭哭啼啼地抱住丈夫的腿不让他离去。刚听到这个消息时，妈妈吃了一惊，她望望爸爸，又望望我，沉思了一会儿……坚定地点了点头，说：“你放心去吧！”她支持爸爸，理解爸爸，知道爸爸将要去祖国最需要的地方。爸爸

我的享受作文怎么写提纲？

我的享受作文提纲一般都写享受了哪些方面，享受过程，自己的感想等

《我的老师》作文提纲怎么写？

“雨啊，我歌颂你的狂暴，也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量，纠合疾风和迅雷，放声地哗笑……”20多年了，一边背诵如此激昂的文字，一边欣赏那漂亮的粉笔书法，这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人，就是我的初中语文老师——于老师。于老师当时30多岁，从师范学校毕业后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里，他在语文教学上的许多做法，还有他曾经给予我的鼓励，却使我受益终生。于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着，让我们也依样抄写下来在课下背诵，由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式，一种是常见的让你在全班同学面前背诵，另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心：在全班同学面前背不出固然十分难堪，但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会，一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语，但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长，我们抄写、背诵时不免常带怨言，但慑于他那令人生畏的目光，也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬，还是硬着头皮背下去。于是，那些名家的散文、诗词，就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在，我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里，由于各种需要，我也曾经背过许多东西，但往往过后不久便了无痕迹了，而当年于老师监督我们背诵的那些东西，似乎一直刻在记忆深处，牢牢地、清晰地刻在那里，成为一种永恒。于老师的板书，喜欢使用各种颜色的粉笔，上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来，黑板上往往是一片绚烂，各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真，标准的正楷字，偶尔会换隶书。写完后，他会略微歪着头作短暂欣赏，端详这个字的结构和笔画，如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事，调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴，但他对待板书的苛求完美与极端自恋，给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师，每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着，他们在看我如何写出一个圆润的“点”，一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白，于老师当年的苛求与自恋，其实是他为人师的强烈的责任感使然。于老师总让我们写周记。所谓周记，便是每周一记，一般是自由写作，长短不限。每次上交后他都批阅，写上评语，再还给我们。这样周而复始，持续了一年。记得第一次上交周记后，于老师来到班里，巡视了一番，忽然问同学：“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说，我是。他看了我一眼，点点头，什么话都没说。我打开刚下发的作文本，看到赫然好大一段红色的评语，那是我看到的最热情洋溢的夸赞，也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问，心中十分得意。从此，我的写作热情高涨，写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错，但只有语文让我发自内心喜欢。于老师教我的时候我就在想，将来我上大学一定要学中文，当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了，听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生，此刻还在想着他。

我变了的作文提纲怎么写？

我变了，主要是说你这是一个结果，而是之前你是什么样子的？你为什么便你是怎么变的？你变成了什么样子？

我的同桌，作文提纲怎么写？

第一大段写他外貌，引出他的优秀品质或者兴趣爱好或者别的什么来表现人物第二大段（多分几小段）通过两三件事来表现这个人物，要有详有略第三大段简短总结一下，比如，写他优秀品质就赞扬一下什么的注意，因为是写“我”的同桌，也一定要在字里行间表达你对同桌的见解看法或感受。写事的话如果是发生在你们之间的事，会更容易升华感情

作文我的自述的提纲怎么写？

你们认识一个小男孩吗？1米5高的个子，一双大大的眼睛，闪耀着一阵刺眼的光芒。一个红红的小脸蛋，像一位慈祥的老人微笑着，露出了白白而不整齐的牙齿，充满了对生活、对世界的热爱。这就是我，一个聪明的四年级学生。我有许多优点和缺点，优点往往是好的。我有自己远大理想，也有对学的不满意。总而言之，我就是我。我有一个癖好，就是太贪吃了。有一次，我看见了有人在卖羊肉串。妈妈说不行，我给妈妈死缠，讨价还机还价了好久，才同意了。我的优点是数学。一次，我去数学竞赛，69分。你们觉得差，这可是一等奖哟！我有一个理想，保送世界之最的哈佛大学，所以，我要在语文和英语方面努力了。这就是我————一个聪明的、一个要求上进、一个爱唱歌的小孩。

作文我的自述的提纲怎么写？

你们认识一个小男孩吗？1米5高的个子，一双大大的眼睛，闪耀着一阵刺眼的光芒。一个红红的小脸蛋，像一位慈祥的老人微笑着，露出了白白而不整齐的牙齿，充满了对生活、对世界的热爱。这就是我，一个聪明的四年级学生。我有许多优点和缺点，优点往往是好的。我有自己远大理想，也有对学的不满意。总而言之，我就是我。我有一个癖好，就是太贪吃了。有一次，我看见了有人在卖羊肉串。妈妈说不行，我给妈妈死缠，讨价还机还价了好久，才同意了。我的优点是数学。一次，我去数学竞赛，69分。你们觉得差，这可是一等奖哟！我有一个理想，保送世界之最的哈佛大学，所以，我要在语文和英语方面努力了。这就是我————一

我的拿手好戏炒番茄炒蛋提纲？

我都可以这么认为，西红柿炒鸡蛋是一道名菜，是大家都非常喜欢的一种菜肴

作文提纲怎么写？

作文提纲一般分为三个部分：1.拟题目，把题目写在第一行的中间；2.炼主句，即主要内容和中心，要在题目的下边，简单的写出这篇文章，要表达的内容和中心思想；3.结构安排，这是作文提纲最主要的部分。