创编幼儿舞蹈是什么

面试幼儿舞蹈创编是什么意思?面试幼儿舞蹈创？

学习舞蹈鉴赏，对于幼儿舞创编有很大的启发。

浅谈如何教幼儿创编舞蹈

如何在舞蹈教学中发挥幼儿主体性的问题，一直困扰着我。《北京市幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出，要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。把以上两个问题结合到一起考虑，我想是不是可以在舞蹈教学中加一些让幼儿从即兴表演到创编小歌舞的内容呢？这样，不但给传统的舞蹈教学注入了新的活力，也能更好地发挥幼儿的主动性与创造性。通过小、中、大这三年一轮的教学实践，我觉得这个办法可行。引导幼儿进行舞蹈创编并不是件容易的事，它需要幼儿在具备一定舞蹈技能的基础上进行再创作。我在培养幼儿舞蹈创造力上尝试了以下几种方法：

如何写幼儿创编舞蹈？

幼儿舞蹈创编的基本方法分为构思、题材、结构、编舞、构图五个环节，各环节紧密相连、层层递进、相互推动。基本方法是幼儿舞蹈教师进行创编的基础。一、编舞注意的三个方面。如果说构思到完成舞蹈结构是设计阶段，那么编舞就到了实施阶段。此阶段是创编的核心，要从之前的“统观”开始逐步的细化了。形象的塑造、动作的组织、时间的安排是编舞的主要内容。1.幼儿舞蹈的形象大都具体、直观、生动、活泼。可通过模仿动作、模仿形态的方式提高舞蹈的形象性，利用舞蹈夸张、有趣的动作使形象更为丰满。2.动作应突出幼儿的特点，动作本身速度、幅度适中，动作设计注重童趣性，便于幼儿完成。例如，重心的变换、不同节拍动作的连接等不宜过难或使用“成人化”的动作。3.时间安排也是至关重要的一方面，不同年龄阶段幼儿舞蹈的时长也不一样，必需与其体能和注意力相吻合。此外，舞段的循序、表情的设计都是需要细化的节点，需要编导多积累创编经验，提高实际创编能力。二、简单的创编步骤：第一步，选择一个主题造型；第二步，在这个造型基础上变化出多个造型（最好不要多于十个）;将这几个造型连接起来组成一个小舞句并且使之连贯起来 ，组成主题句；第三步：将这舞句1改变次序重新组合成几（两）个舞句，并将其连贯（称为舞句2，3）；第四步：将舞句1，2，3 利用“时间，空间，力量，幅度，反复”等等手段加以修改并加长使之成为相对比较独立的三个舞段。（称为舞段1，2，3）；第五步：确定主题寻找音乐，分析音乐形式，内容，结构，把舞段1，2，3觉得不错的尤其是适合音乐的部分运用到音乐的重点段落。第六步：开头和结尾。根据音乐选用舞段中的动作加以变化作为开头和结尾。这就要求教师具有较高专业的素质和丰富的想象力，才能创编出好的作品。

幼儿舞蹈创编应遵循的原则？

创编幼儿舞蹈教师应遵循的原则有三方面。一、主题的选择应适合幼儿生理及心理特点。主题应是健康的，能促进幼儿身心的健康成长。幼儿舞蹈《我可喜欢你》，就是通过蹲、跳、跑等简单直白的动作表现了幼儿心理层面的需求，童真自然地表达幼儿间交往、沟通和融入集体的渴望。二、内容设计应注重舞蹈性、游戏性和趣味性相结合。幼儿舞蹈《我爱吃蔬菜》，通过描述幼儿园的孩子们做游戏、吃饭等生活常态动作，从而教育孩子要喜欢蔬菜，养成不挑食的好习惯。三、动作编排应符合幼儿动作发展特点。幼儿舞蹈《十一点半》，这群可爱的孩子们通过洗手、整队、吃饭等一系列动作，展现了幼儿在园午餐时我不挑食，我不浪费，争做“光盘”小宝贝的情景。作为幼儿舞蹈教师，应该具备一定的知识、能力和素养，才能创作出好的作品。

业务学习如何创编幼儿舞蹈？

参考网络上的同首曲目，不同版本的舞蹈，然后揉和自创一个舞蹈。

幼儿情绪性舞蹈如何创编？

幼儿情绪性舞蹈如何创编？首先你要根据音乐来选舞蹈，以及根据幼儿的接受能力去编造动作

中班幼儿舞蹈创编的设计依据怎么写？

手足口并用，焕发青春活力

舞蹈创编的概念？

用心创编，有故事的感觉

什么是舞蹈创编？

创编舞蹈是按照规定韵律选择舞曲自行创编的一套舞蹈，

幼儿舞蹈创编的主题思想要怎么写？

一、设计意图：　　《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容，我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内，有着浓郁的历史文化气息，艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一，选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材，让幼儿大胆的进行创编，表达自己的情感和体验。　　二、活动目标：　　1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编；　　2、能感受乐曲的性质并跟随乐曲大胆地进行表演。　　三、活动准备：　　经验准备：通过各种方式了解了“福州小吃肉燕”　　物质准备：多媒体厨师服装　　四、活动过程：　　（一）幼儿表演福州童谣进场。　　（二）以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程（教师解说）　　福州的风味小吃可真多呢！前几天我们都包了扁肉燕，一起看看当时的录像吧！　　（剁馅，包肉燕，煮肉燕）　　（三）根据乐曲，编排肉燕的制作过程。　　老师这儿有一首乐曲《包肉燕》，我们一起听听吧！　　（四）引导幼儿为制作肉燕创编动作　　（五）交流分享　　“让我们装扮成小厨师，一起来做好吃的肉燕吧！”

创编幼儿故事？

《祝你新年快乐》新年快到了，小老鼠波波想寄贺卡给它的好朋友。波波找了一张图画纸，画了一条鱼送给小猫咪。波波找了一张大的图画纸，画了一罐又一罐的蜂蜜，送给小黑熊。波波找了一张再大一点的图画纸，画了一棵又高又大的苹果树，送给小红鸟。最后，波波找了一张最大的图画纸，画了一个大萝卜，送给小兔子。波波把卡片寄出去之后，心里想：它们会喜欢我的卡片吗？第二天早上，波波听到敲门的声音，打开门一看，哇！一张好大的贺卡呀，上面画着一块它最喜欢的奶酪呢！小猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟从卡片后面伸出头来，开心地说：“波波，祝你新年快乐！”

什么是即兴舞蹈创编？

第一，要有好的舞蹈基础，舞蹈跳得多，学的动作多且熟练，自然能连接展现出来了；第二，根据音乐的急缓以及色彩跳出不同的风格结合；第三，如有主题可带入情感进行结构上、舞蹈动作上的创编

体育舞蹈创编的方法

一个舞蹈要表现什么主题，就是这个舞蹈的主旨。如中国队的《茉莉花》神奇地将茉莉花的芬芳化作了翩跹舞步，充满中国风韵的服饰设计，把观众带到了中国江南妩媚而充满诗情画意的世界中，让人仿佛看到了江南女子的娇柔、温婉，令观众陶醉在浓浓的中国民族艺术的魅力中，将中国民族的气质与体育舞蹈这种世界的潮流演绎、融合得恰到好外，诠释出了“中国式美丽”。

舞蹈创编的自然元素是什么？

舞蹈创编的自然元素是从大自然中获取的，比如树木草地，流水动物等以他们为参考而作出的舞蹈动作。

求幼儿诗歌创编？

你的要求？

求幼儿诗歌创编？

雨水敲打着小木屋狂风吓跑了小动物我真的很害怕真的很难过害怕小木屋被雨水冲坏害怕小猫咪小狗狗被狂风吓哭我讨厌暴雨狂风我真的很讨厌我喜欢温暖的阳光喜欢美丽的花朵喜欢我的小木屋让我的小木屋充满了欢乐喜欢我的小动物最喜欢我的小猫咪小狗狗

怎样创编“六一庆祝”舞蹈节目

每到六一节，学校都要搞一些艺术节，当然文艺表演那是必不可少，小学生庆祝总体上要体现“快乐，参与面大”的特点。创编六一舞蹈节目，可以从以下几个方面入手。

儿童律动舞蹈基本创编方法？

一般律动内容都有情节的，可以根据情节加动作，或者音乐节奏本身

幼儿各个年龄阶段的舞蹈创编分为哪三种？

大班幼儿特别喜欢模仿榜样，他们对榜样所具有的品质和斗志昂…基本动作：单腿踢步走、踏步、小碎步动作流程：单腿踢步、踏步，做整理仪表的动作

什么是舞蹈创编者？

舞蹈创编者也就是编舞。