看视频教幼儿舞蹈是什么方向
如何教小班幼儿学舞蹈？
每次过节，幼儿园都会举办各种汇演活动，庆祝节日的到来，这其中，最为常见的演出形式就是舞蹈。那么，如何编排好幼儿舞蹈呢？特别是小班，有什么技巧吗？随小编一起来看下创编舞蹈和舞蹈排练的技巧吧！创编舞蹈技巧1、动作简单，有情趣；小班幼儿的神经中枢的发育及肢体动作的发展都还不完善，上肢与下肢动作的配合协调性及对动作的接受、掌握也就相应差，因此在创编小班舞蹈时，动作尽量简单。另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。如创编《唐老鸭》舞蹈，在鸭子左右摇摆走路的停顿上，加一些前挺肚子后撅屁股，再加上小撅撅嘴，这样一来，孩子们不仅喜欢跳这个舞，而且会表演的淋漓尽致，形象到极点。2、舞蹈里有情节内容；舞蹈对于孩子们来说，不仅仅是舞蹈，更深入的应该说是一种游戏，或者说是一个正在表演的故事，小班幼儿感兴趣的不仅是舞蹈动作，更感兴趣的是它的内容情节。单纯的舞蹈动作只是一种外在的表现，而内容情节才会真正深入他们的心灵，感化他们的情操，他们才会用动作把他们心理的真正想法表现出来，舞出他们的感情，舞出舞蹈的内涵。3、音乐欢乐、节奏鲜明；小班幼儿对音乐的欣赏还比较简单，只能欣赏音乐的表面对其中的内容还听不懂。他们比较喜欢欢快、活波、节奏鲜明的曲子，这对他们来说易于接受，也符合他们的年龄特点。动作与音乐的结合对于他们来说不是为好的动作配适合的音乐，而是为好的音乐配合动作。孩子们因为喜欢音乐，受音乐的感染而加入动作的，是通过听觉神经对动作神经的一种刺激。另外，老师录制的音乐曲子的效果要好，否则会影响孩子们的情绪。4、参与舞蹈创编；孩子虽小，可他们对事物都有自己的看法与主张。画画时他们可以不画老师教的，而是自己想画的东西；剪纸时你教剪苹果，他们会剪出各种各样的苹果；玩插具时，你插一个你认为很像的飞机，他们会插出许许多多奇形怪状的飞机??所以说孩子们的想法多种多样。我们应该去尊重孩子的想法，在创编舞蹈的时候，让孩子也参与其中。由于作品是属于他们自己的，他们会很卖力的去练、去跳。另外排练过程中更改动作是常见的，老师可以和孩子们进行商量，让他们想动作，这样大大的提高了孩子们的积极性。舞蹈排练技巧1、排练时间要短；小班幼儿注意力较短，因此不管他们是学知识还是做其他的事情都不宜时间太长。在排练舞蹈时，为了学会某个动作或是赶排某个节目，我们有时忽略时间的长短，这样不仅收不到应有的效果，同时孩子们的学习兴趣也被抹杀了。因此，在给小班幼儿排练节目时时间宜在半小时左右，他们在这个时间内能认真学习，起到事半功倍的效果。2、排练要讲究策略；做什么事情都讲究方式方法，排练舞蹈也一样，也要有一定的策略。小班幼儿年龄小，对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此老师要走下讲台来，用他们喜欢的形式进行。3、道具要制作精细；道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的重要部分，动作来自于他们的肢体，道具是对肢体的一种衬托。对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩，所以从一开始排练就要准备好道具。在幼儿园表演活动中，舞蹈是非常重要的一部分，而老师们在给孩子编排舞蹈的时候，一定要注意力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这样孩子们才能更好的感受到舞蹈带来的乐趣！
浅谈如何教幼儿创编舞蹈
如何在舞蹈教学中发挥幼儿主体性的问题，一直困扰着我。《北京市幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出，要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。把以上两个问题结合到一起考虑，我想是不是可以在舞蹈教学中加一些让幼儿从即兴表演到创编小歌舞的内容呢？这样，不但给传统的舞蹈教学注入了新的活力，也能更好地发挥幼儿的主动性与创造性。通过小、中、大这三年一轮的教学实践，我觉得这个办法可行。引导幼儿进行舞蹈创编并不是件容易的事，它需要幼儿在具备一定舞蹈技能的基础上进行再创作。我在培养幼儿舞蹈创造力上尝试了以下几种方法：
如何教小班幼儿学舞蹈？
幼儿艺术教育的宗旨是培养健全的人，幼儿园舞蹈教学作为幼儿艺术教育的一门课程对提高幼儿身体的协调能力，培养其审美能力，发展想象力、创造力，促进其身心和谐的发展有着重要作用。对于小班幼儿来说，她们爱唱、爱跳、喜欢随音乐舞动，但对枯燥的学习不感兴趣，往往缺乏耐心。因此，作为一名幼儿园舞蹈教师，应当把握小班幼儿的心理特点，选择适合幼儿年龄特点的内容和方法，引导幼儿在轻松快乐的环境中学习舞蹈，促进幼儿的全面发展。现在我就从以下几方面谈谈。一、以生动有趣的提示，激发幼儿学习舞蹈的兴趣俗话说：兴趣是最好的老师。幼儿对于感兴趣的活动，能十分专注，有继续学习的愿望。而舞蹈活动中长时间的练习，会让幼儿觉得
幼儿民族舞蹈视频
幼儿溏心通过科学系统的锤炼标书，培育孩芗剧们良好的姿势以及猥贱的志气，
幼儿舞蹈视频教程
教幼儿舞蹈小孩是跟老师面对面同方向还是反方向？
你如果是所有的动作从左开始，你又想教孩子镜面动作那你就从右开始跳，让孩子们跟你跳一样的动作。你如果不教镜面动作，那你就从左边跳让孩子们跟你做相反的动作。同样你所有的动作是从右边开始的，你教镜面的动作你就从左边开始跳。孩子们跟你是一样的动作。
舞蹈如何教幼儿8个方位？
【八个方位——1—8点】是用以规范舞蹈者面向，走向的专业术语。即人的平面方位：一般以舞蹈者自己身体的正前方为标准，每向右转45°为一个方向，共分八个方向：场地正前为第一方位—“1点”；右前、右旁、右后为第二、三、四方位—“2、3、4点”；正后为第五方位—“5点”；左后、左旁、左前为第六、七、八方位—“6、7、8点下图是舞蹈的八个方位：八个点的作用：如果没有规范方向的话，那么老师在讲解的过程中会有很多模糊的点。所以这个时候舞蹈中的八个点的作用就体现出来的，之所以引起这个方向的概念，主要是为了方面学生和老师之间的沟通，这样的上课效果也会更高。拓展资料：舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各
怎样教幼儿识别左右练舞蹈？
排练幼儿舞蹈的时候先要把对型定住随着音乐慢慢的教动作你可以根据音乐的分配段数编排富有这段音乐节奏的舞蹈动作5到6岁的孩子在排舞的时候动作要稍微的简单些对于有些幼儿舞蹈天赋比较高的可以加以难度你还可以根据音乐在排对型的时候给个别幼儿当主舞要是简单些的可以交第一段然后第二段可以重复结尾部分做个造型有时候动作不一定要难的难的动作对5到6岁的孩子来说还是有些比较困难56岁的幼儿舞蹈动作是以简单伴有搞笑老师也可以根据自己的分格给幼儿排舞
教幼儿舞蹈的方法是哪些？
答：给幼儿排练确实与大人不同，要用他们的语言让他们能懂的话去进行。首先，模仿是第一位。因此要求老师把动作准确的模仿到位，以便孩子一看就懂。在模仿过程中加上语言。比如你说到送胯，送胯这个词对幼儿不适宜。因为送胯有各种各样的，我不知道你指的是哪种风格的送胯?在动作中，你可以说把胯顶出去、顶到哪个方位。比如用儿童的话说，吸腿就说用膝盖去找胸;比如双方朝天?你就说两个手朝天举、胳膊找耳朵、后背就可以直立了等等。不同的动作有不同的解释，总之要让儿童明白。答：一、准确：无论讲解还是传递知识，教师的准确性最重要。二、生动：生动的语言可以唤起孩子的兴趣，从而减少舞蹈训练中的痛苦部分。语言要做到：1、精炼：教师的话要尽量准确、简单，不能啰唆，否则孩子的兴趣就会降低。2、亲切：教师的语言要生动，形象不能过于严厉，过于生硬，孩子易产生抵触情绪和逆反心理，所以老师要有耐心。3、身授：老师要全面示范，待孩子熟悉后可以逐步简化动作示范，最后让幼儿自己完成动作。答：幼儿是在发展身体的阶段，因此在训练当中应该注意孩子的骨骼的生长，肌肉的发育等等。少年儿童的训练，不应照搬在幼儿的身上。但幼儿可以做一些站姿、坐姿简单柔韧性的练习。比如坐在地面上划划小船;做做小元宝，趴地上做小燕子飞;躺在地上做做腿的延伸和勾绷。大量的舞蹈训练应该在幼儿舞蹈作品中以正确的舞蹈动作姿态来训练孩子。使幼儿在表演舞蹈过程中能够有正确的舞蹈姿势。一头、一足都应该有准确的误导姿态以达到训练的目的。答：教幼儿舞蹈可以采取以下方法，1)启发法：让幼儿自己想象，自己表现;2)示范法：教师完整或部分难点动作师范，引导幼儿仔细观察;3)练习法：让幼儿自己做动作，教师指导;4)分解组合法：把动作中重点、难点以及基本动作先分解再组合;5)观察模仿法：教师作师范，幼儿跟学;6)游戏法：用游戏的口吻和形式进行舞蹈教学;7)个别教学法：对幼儿进行个别教练，因材施教;8)讲解、提示、口令法：用语言帮助幼儿理解、感受、掌握和表达舞蹈的内容。答：首先要看教学内容是否符合孩子的特点，如果是普及的舞蹈我们应该选择小的儿歌，让孩子边唱边说边跳。小班的话更应该以律动为主，这样就能启发孩子的兴趣。当然有个别的孩子不愿意学舞蹈，那么也要尊重他的个性发展，也许他喜欢美术和运动，那么由他自己选择。答：20多年我的排练经验，舞蹈班的孩子不但在舞蹈上学习有很大得好处，对于身体健康也非常有好处。往往幼儿园其他班都在流感，唯独舞蹈班的孩子很健康，就在于他们经常运动。对于身体弱的孩子，我们在排练中要注意照顾，多喝水，及时添补衣服，跳舞前把衣服脱了，出汗了不要马上出去吹风等等。经过舞蹈的训练她的身体会慢慢的好起来，比不参加舞蹈会好的多。你可以这样去说服家长。
舞蹈如何教幼儿8个方位？
八个方位——1—8点是用以规范舞蹈者面向，走向的专业术语。即：场地正前为第一方位—“1点”；右前、右旁、右后为第二、三、四方位—“2、3、4点”；正后为第五方位—“5点”；左后、左旁、左前为第六、七、八方位—“6、7、8点”扶把训练即学员手扶把杆做。
幼儿早教视频免费下载，怎么看
现在多是90后父母的时代，对于下一代的教育越来越看重，特别是早教时期，做得好能影响宝宝的一生。那么很多网友会好奇，现在早教视频这么多，哪些才能正确发挥幼儿的学习兴趣，对儿童有益处呢。我根据个人经验，将这个幼儿专业视频分享给大家。
教幼儿舞蹈老师应该怎么做才能教？
1.首先老师自己要会跳舞，要有舞蹈基础，或者接受过正规舞蹈训练。2.其次老师要有爱心，能和孩子打成一片。3.再次老师要有童心，会带着孩子在玩中学习。
幼儿男孩舞蹈视频
关于男孩舞蹈视频在我的工作范畴里没有涉及到，不过我有一些想法就是首先要培养孩子的兴趣，这虽然是老生常谈的话题但是很重要，兴趣很重要，首先你不是让他去学，你先让他看别人跳，尤其是他这个年龄段，并且潜意识的告诉他你也很棒你也可以。
幼儿园启蒙舞蹈怎么教啊？
教幼儿舞蹈，是最考验一个老师的耐心和细心的了。一般对于幼儿来说，她们更感兴趣的是上课的过程和听音乐随意舞动的时候，老师一定要和孩子们有互动性，让孩子们可以从中找到乐趣，和老师成为朋友，建立友谊。教课的过程中，可以让孩子们多听听音乐，用各种比喻的词如：鞭炮声、鸭子叫、风声、雨声等，让孩子们可以在音乐中产生兴趣，产生记忆，以便之后用舞蹈动作和音乐结合。上课前可先放一些儿歌带孩子们做做游戏，老鹰抓小鸡，丢手绢都可以，让孩子们对音乐产生兴趣，放下戒备心，上课时也可以时不时地用俏皮的话语来和孩子们沟通，将每个动作都取一个名字，让孩子们能更好的记得住每个动作是什么样子的，不要一味的去给孩子们灌输认真听
幼儿舞蹈哪个方向开始起步？
我是幼儿老师，教幼儿舞蹈或者律动都是从左开始的，不过老师教的话肯定是镜面的。
到幼儿园教舞蹈需要哪些证书？
必须要有教师资格证。如果想从事舞蹈教育教学工作，首先要获取舞蹈资格证书，舞蹈教师资格证考试需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学。考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考，参加中国舞蹈家协会教师培训班，并学习中国舞蹈家协会中国舞蹈考级教材。
妈妈我要幼儿舞蹈怎么教孩子？
可以让孩子去专业性的地方学习，
幼儿园，教，的，舞蹈，韩语，童声，的？
牛奶颂——七公主
求推荐幼儿集体舞舞蹈视频？
蓝天下的爱，挺简单的，适合幼儿集体跳
幼儿园如果教画画、教舞蹈、教唱歌，是不是小学化了？
不属于小学化倾向，举例舞蹈课程，同样是舞蹈，目的要求比小学难度小，所有活动必须符合幼儿身心发展的特点开展。
