网友分享: 教学设计:《同学录》。 经过六年的小学学习生活,同学们即将毕业。你们从一个幼小的孩童成长为一个满怀豪情的少年。回顾成长过程,同学们结下了很多。
网友分享: 一、 研究目的: 通过实践,探索网络环境下学生自主学习方式的建构与相关边界条件 二、 关于教材: 这个系列活动课的教材选自于“六年级。
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