落叶跳舞绘本家长如何评价

家长如何读绘本？

家长如果是对刚接触绘本的孩子建议还是需要选择简单的绘本进行，建议还是根据年龄进行选择绘本，家长可以下载一个app看看对应年龄段的，我现在在用飞象绘本给孩子听故事，孩子很喜欢，我也喜欢用这个给孩子录绘本进行晚上的讲故事。

家长如何引导孩子读绘本？

绘本是孩子最初的知识启蒙，让孩子爱上读绘本，对以后知识的汲取是很有帮助的，而且能从小养成阅读的好习惯。家长如何引导孩子去读绘本？小编跟大家分享几点经验，供大家参考。

如何评价绘本《猫城小事》？

我看过这本绘本，值得推荐。画风细腻，配色丰富。想加入猫的国度，成为他们的好朋友吗？想了解他们的喜好，倾听他们的心声吗？请打开这本绘本，你会认识很多新朋友。作者是一个和我们一样热爱小猫的女孩，虽然没有受过传统的绘画教育，但是凭借着对猫咪的亲近，一个个活泼可爱的朋友跃然纸上，而且，不同的猫的习性都细致的描绘，无论你是打算增添猫咪成员还是已经和他们相处了很久，我相信你都会从这个绘本获益匪浅。在小岛里生活的猫咪，各有各的性格，无论是大人还是小朋友，都会爱上这些岛上这些毛茸茸的居民。

家长如何为孩子选择绘本

最近几年，绘本正在悄然走入越来越多有孩子的家庭，甚至，绘本阅读已经成为很多孩子生活的一部分，但如何选择优质绘本，也成了一件让众多家长非常头疼的事情。

家长如何给宝宝挑选儿童绘本

家长如何给宝宝挑选儿童绘本?绘本按其寓意可以分为：生命教育类绘本、趣味性绘本、认知类绘本、品格养成类绘本、科普类绘本、亲情类绘本、励志类绘本等。因此要以孩子为本位，依据儿童的年龄特点和认知程度，选择适应其兴趣和阅读能力的读本，内容要尽量生动有趣、色彩鲜明，让儿童感到新奇且较易理解。

“小白”家长该如何给孩子挑选绘本？

谢邀。我是维尼妈妈沐滢，很高兴回答这个问题。半只脚“混”进出版行业也有4年了，日常常会碰到很多“小白家长”，为不同年龄的孩子选书而一筹莫展。我想通过孩子的适龄范畴、自身特点、图书种类、图书内容质量甄别等几个方面来帮助家长们，给孩子挑选绘本做以参考。一、绘本按照不同年龄段来挑，每个年龄段都有特点给孩子选绘本首选要考虑的是孩子的年龄，父母会发现，很多绘本上会有上架建议或出版建议标注，这本书适合多大范围内的孩子来读。出版建议会起到一定的帮助作用。以孩子不同年龄阶段的心智发育特点，选绘本也可以有一些侧重，循序渐进。0-2岁：这个阶段孩子会经历口欲期——把书放进嘴里啃、吸吮的阶段；大肌肉运动阶段——把书拿起来扔在地上；精细运动阶段——撕纸、撕书专注力时间短，大多撑不住1分钟。此时的绘本选择更像是早教玩具，主要来刺激孩子的感官。培养孩子的视、听、嗅、触觉。新手爸妈可以给孩子选择黑白卡（6个月前）刺激孩子的视觉发育，选择纸板书、响响书、触摸书、布书等不同材质的绘本，让孩子认知“书”是什么。2-3岁：专注力比1岁左右有所增强，手的敏感期过渡之后，不再撕书，可以更多选择铜版纸材质的绘本，立体书、推拉书等。绘本侧重故事故事短小精悍，互动游戏功能强，认知类绘本要贴近孩子的生活。增强孩子的语言能力，可以选择一些童谣诗歌绘本。3岁以前的绘本选择，大图大字块，色彩单一撞色，以小动物的形象为主人公，更受孩子的欢迎。3-5岁：3岁之后绘本种类愈发丰富，故事绘本、科普绘本为主要的两大类。绘本主人公可以不再拘泥于小动物，和孩子生活贴近的人物更受孩子们欢迎。从小养成阅读习惯的孩子在3-5岁阶段会有意识地识字，但依旧重点依旧在读图，因此可以在孩子有识字需求的时候选择图文排版不是那么密集的绘本，以便更好地给孩子进行指读，也不影响孩子读图的体验。情绪管理、性教育、自我保护等内容在绘本中开始涉猎。5-6岁：不少孩子在这个年龄阶段，会对故事类绘本的兴趣降低，科普绘本的兴趣提升，可以给根据孩子的兴趣调整所选绘本的种类。可以带孩子阅读寓言类、民间传说等故事绘本，包括安徒生童话、格林童话（原著版译本，而不是编译本或者改写本），他们已经到了能够慢慢理解故事含义的年纪。此时的孩子开始像以文字为主，图画为辅的桥梁书阅读过渡。6-9岁：小学阶段的孩子还需要读绘本吗？答案是肯定的！绘本在小学阶段的阅读有着新的意义：阅读图文排版分开的故事绘本，这样的绘本文字量很大，跟桥梁书类似，可以帮助孩子提升识字能力。读无字绘本，锻炼看图说话的能力。9岁以上的孩子可以读纯文字书籍，章回体小说，但是依旧建议不要放弃绘本，因为不同画风的绘本有助于孩子美的提升，绘画的启迪。二、挑绘本不宜带有“性别色彩”在选书的时候，常有妈妈提出的问题是：X岁男孩，X岁女孩，适合选什么样的书。3岁以前，除如厕引导类的绘本需要分男孩和女孩以外，其他绘本是不需要刻意分男女的。随着妈妈的观察发现，可能孩子会有不同的喜好，例如喜欢公主、喜欢小汽车、喜欢恐龙，喜欢各种各样的美食……家长可以投其所好，有所侧重地选择绘本。但是，如果刻板地认为：交通工具类的书就是给男孩看的，讲芭蕾舞的故事就是给女孩看的，男孩不能看，这就是性别成见在作祟了。所以，绘本选择无需刻意划分男孩适读还是女孩适读，只根据自己孩子的喜好而定。三、从版别、获奖等方面甄别优质童书除孩子自身喜好之外，家长更要在绘本的质量上下功夫。毕竟孩子的阅读时间有限，考虑升入小学后课程安排作业负担，年龄越大，在阅读上占的时间就越少，所以，精读书，读好书，事半功倍。以下几点选书窍门非常适合小白家长：1、看出版社或童书品牌标志选书注意看出版社，国内一些童书大社出版的绘本，从内容质量到装帧质地都很精良，例如：二十一世纪出版社、接力出版社、明天出版社、未来出版社、中信出版社等等；大的童书品牌，不仅引进国外优质的童书资源，同时也很注重国内原创作者的绘本创作和出版。我比较喜欢的童书品牌有：童立方：旗下有纸面包，小行星，森林鱼、蓝草帽等多个品牌，蓝草帽这个童书品牌致力于原创绘本开发；乐乐趣：早前以出版翻翻书、立体书等互动游戏书出名，现在出版的童书也开始转型与国内原创绘本的开发。蒲蒲兰、启发、爱心树、信谊、耕林、海豚绘本花园，原创童书品牌狐狸家……这些品牌出版的绘本，我家多有收藏，和孩子亲子阅读仅5年，受益于这些绘本带来的快乐和精神养料。2、看作者和译者大众、经典、在国内混脸熟的外国作者有：安东尼·布朗，孩子们都很喜欢他的《我爸爸》、《我妈妈》、《胆小鬼威利》……山姆·麦克布雷尼，代表作：《猜猜我有多爱你》大卫、香农，代表作：《大卫不可以》、《玩具太多了》、《鸭子骑车记》、《海盗从不换尿布》……岩村和朗，代表作：《十四只老鼠大搬家》……还有佐佐木洋子、宮西达也、艾娃·艾瑞克松、莫里斯·桑达克等等，不一一列举了。国内出版过不少优质绘本的作者有：赖马、熊亮、蔡皋、保冬妮、方素珍……此外，如果一本书是由彭懿翻译的，那么这本书的内容质量多半不差。国内很多优质引进版绘本，都是由彭懿及杨玲玲、周龙梅等老师翻译的。3、看获奖实在不知道这书好不好，获奖作品可以是一种捷径。一般获奖的绘本，封面会有获奖标识，及文字推广的展示。例如：凯迪克大奖、纽伯瑞奖、德国绘本大奖、国际安徒生大奖等等不过大奖仅仅是一项参考，家里收藏了很多凯迪克大奖的绘本，有一些绘本因为历史背景和文化差异，孩子并不能理解，也不是很喜欢读。所以，家长可以参考、但不迷信获奖作品。4、注意看版别首先就是千万别给孩子选盗版绘本。一本正版书，打完折可能还需要10多元，而盗版绘本只需要三五元甚至更便宜！但是正版绘本都选用的是环保大豆油墨，不会对孩子的健康造成伤害，但是盗版绘本的油墨是劣质的，最大的隐患就是容易诱发铅中毒。尤其是0-3岁的低幼儿童，绘本往嘴里塞，小手翻完书就去抓东西吃，盗版劣质的油墨吃进肚子，有害健康！其次，注意辨识版别：有一些经典绘本，在国内出现赝品、山寨版。例如《大卫，不可以》被山寨成《哈利，不可以》；《小熊宝宝》系列绘本，别山寨成《好习惯绘本》；还有已经成为公版图书的《晚安，月亮》、《逃家小兔》，出了新的版本，新的版本虽然不是盗版和山寨，但是对比经典版的图画、细节，总是觉得逊色了好多，毫无特点，也失去了原版各种惊人细节打动人的精髓。四、把孩子“扔”进书店、图书馆以上说了那么多，其实都是给父母做的功课而已。更直观地了解孩子的喜好，就是把他“扔进”图书馆，扔进书店绘本区，让书包围着孩子，看他喜欢什么样的书，再有的放矢地选择。没有不爱看书的孩子，只有没用对的方法。希望我的回答对您有帮助。

如何指导家长进行绘本阅读？

优秀的绘本是图画的艺术，文字的艺术，视觉的艺术，也是听觉的艺术，它讲究趣味性，也具有教学性，还具有思想传递性。它可以用一个词字概括——赏心悦目，让人眼前一亮，体现一种既高深又轻浅的儿童哲学。衍生出精神的享受，毫不夸张的说，绘画是儿童精神成长的营养大餐。（1）发现封面，作者、译者、出版社，主人翁。猜想故事，使阅读弥漫想象的色彩；（2）发现环衬，封面与书蕊之间的衬低，不但与正文故事息息相关，有时也会提升主题；（3）发现扉页，不仅是通向故事的一扇门，它还包含着丰富的信息；（4）发现正文：每一个孩子都是读绘本的天才，它能发现书中隐藏的“神秘”，他能读出成人料想不到的意思。尊重孩子的不同感受，要

伴鱼绘本APP如何开启家长控制

下面和大家分享一下伴鱼绘本APP如何开启家长控制，希望可以帮助到有需要的朋友。

绘本家长寄语简短？

希望你好好学习绘画，做个小画家。

团圆绘本故事家长寄语？

可以写自己对于团圆的建议，还有就是根据这本绘本的故事，写一些自己的感触

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

家长如何与孩子一起阅读绘本

好的绘本，有诗一样的文字，童话一样的图画，不仅能够帮助宝宝学习语言，还能培养宝宝的想象力和创造力，而且帮助家长与孩子建立积极的亲子关系。家长要抽时间多多陪孩子一起阅读绘本，小编来介绍一些阅读绘本的经验，希望能有所帮助。

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

少儿英语启蒙，家长如何科学选绘本？

根据孩子的发展进程来判断一定要适合宝宝，既要符合宝宝的认知能力，还要能引起宝宝的兴趣，最后还能腹黑地满足妈妈们英语启蒙的目的。一般来说：0-2岁：宝宝处于触觉发育的敏感期，但尚不识字，以图大字少，情节简单，或具有韵律美的布书，触摸书，翻翻书，洞洞书为主。2-4岁：宝宝开始进入语言敏感期，节奏感强，富于韵律美又具有一定故事性的绘本是首选，形式上翻翻书和洞洞书等仍能激发宝宝兴趣。4岁+：宝宝已经具有一定的识读能力，对绘本的故事情节有了偏好。☀需注意的是，以上按年龄划分，不是一刀切，妈妈们可以根据宝宝的英语水平进行选择。比如3岁+的宝宝，如果没有英语启蒙基础，可以选择2-4岁阶段的绘本。如何选择难度适合的书呢？对于分级读物，可以通过书的级别来判断；对于绘本则可以通过一个简单易行的方法来判断——5个手指原则（FiveFingerRule）。5个手指原则：随便找出书中有代表性的一页让孩子试读，每遇到一个不认识的单词就竖起一个手指。如果读完一页一个手指也没有竖起来，或者只竖起一个手指，说明这本书太简单；如果5个手指都竖起来了，这页还没有读完，说明这本书太难。

家长如何与孩子一起阅读绘本？

我是一个坚持每晚给宝贝睡前亲子阅读的妈妈，当然，我也是一名亲子阅读的推广者与实践者。在我和萌宝的亲子阅读之旅的路上，我不仅仅是“读”绘本给娃听，更重要是是培养娃看绘本的习惯。看看我是怎么做的呢？第一阶段（满月-7个月）绘本阅读从满月抓起，在这一时期，我主要是给宝贝每天看3分钟的看卡学习。从满月时期的黑白卡到半岁的彩色卡。每天3-5分钟的看卡学习时间，锻炼宝贝的小眼睛。第二阶段（8-10个月）这一阶段是我家宝贝最严重的口欲期。我买了色彩艳丽的布书，任凭娃各种撕咬。不过宝贝也会好奇的翻翻看。第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。第四阶段（15个月至今）我是一个不安分的妈妈，我没有将绘本紧紧停留在“读”这个层面。在宝贝习惯养成后，稍大些有了自己的思维意识，我通常会通过一些小道具，某宝购买或者手工DIY辅助宝贝理解绘本。同时在分享万绘本后，再和萌娃来一个绘本游戏或者手工延伸。有人会说，你精力真充沛，你真有时间。其实时间对每一个人都是平等的，挤挤总会有的。我想说，每天一个小时高质量地陪娃会胜过所有的早教班。那么，我是怎么样自己“玩”转绘本的呢？《皇帝的新装》我采用绘本+指偶剧的形式声情并茂的演绎给孩子《我的情绪小怪兽》我就做了几个小怪兽搭配绘本，然孩子认识颜色，认识每一种颜色代表的心情。观看科普会的时候，比如恐龙。我们会在阅读完做一只可爱的小恐龙还有很多就不一一展示了，这些你也可以做。只要你愿意去做！希望每一位妈妈在陪娃读绘本的路上都找到属于自己的亲子快乐时光！

初中作文绘本《跳舞》的读后感？

第一篇；我爱跳舞，听妈妈说我小的时候家里一放音乐我就跟着音乐扭屁股，妈妈说跳舞是我的天性。有一次，妈妈看见我扭屁股，他就给我报了个拉丁舞班，可是我跳的时候就是跟不上节奏，妈妈又让我学弹钢琴，我弹了钢琴节奏一下子就跟上了老师前面每天让我多出半个小时，这半个小时一直在跟节奏，那是跟上了，可是跳的时候就又跟不上了，自从学了钢琴我的节奏一下子就可以跟上了，跳完了舞，我们要练基本功了，老师让我们下大腰，我下不去老师就用手往下压，那时候我都哭了可是到最后我一下子就可以下去，别的同学都叫我软面条，我现在已经上高级班了，有一次我们要去外面表演比赛，我们排练的时候，我认为我很认真，比赛我们得了第一名，老师说

儿童绘本跳舞的米妮老鼠画法

本经验主要讲述，手绘一张益智的跳舞米妮儿童绘本插图，主题为“你五我5，请你跳个舞”。